Im letzten Jahr zu Weihnachten bekam Emil von der Oma einen großen Wandkalender mit schönen Janosch-Bildern für sein Kinderzimmer geschenkt. Anfangs blätterten wir noch regelmäßig um, aber da Emil natürlich einen Kalender noch nicht wirklich benutzt, ging es dabei mehr um die dekorativen Bilder als um die Monate. Gestern Abend, alle Kinder waren bereits auf ihre Betten verteilt, die Gutenacht-Geschichte vorgelesen und die Gutenacht-Küsse geküsst, tappste auf einmal ein Schlafanzugkind barfuss die Treppe hinunter in unsere Küche. Emil stand in der Tür und war sehr aufgeregt. Er hatte seinen Kalender betrachtet. Und dabei etwas entdeckt. Er bat uns, sofort mit in sein Zimmer zu kommen, was wir natürlich auch taten.
In seinem Zimmer zeigte Emil ziemlich entrüstet auf den Kalender. „Papa, da steht doch April oder?“ Papa staunte. Und bestätigte diese Entdeckung. Da hatten wir wohl ziemlich lange nicht mehr umgeblättert. Die Antwort auf die Frage, woher Emil das denn wisse, kam prompt: „Ich habe in der Schule schon das A und auch das P gelernt. Das R habe ich auch erkannt und dann habe ich gesehen, dass die zwei letzten Buchstaben aussehen, wie in meinem Namen: EMIL. Ich habe alle Buchstaben ganz oft hintereinander gesprochen und dann habe ich gemerkt, dass dort APRIL steht.“
Was für ein Erlebnis! Wir machen uns das so selten bewusst, wie lange der Weg vom ersten Buchstaben zum Lesen ist. Wir haben uns dann überlegt, wie wir uns wohl in China oder Russland fühlen würden. Wenn alle Zeitungen, alle Schilder, jede Werbetafel mit Zeichen bestückt wären, die uns gar nichts sagen. Und wie es wohl sein muss, wenn man plötzlich bestimmte dieser Zeichen wiedererkennt und die Schilder oder Tafeln lesen kann, wenn sie plötzlich einen Sinn ergeben. So muss Emil sich gestern gefühlt haben. Zusammen haben wir dann noch den richtigen Monat SEPTEMBER auf seinem Kalender gesucht und dann konnte Emil endlich beruhigt und sehr zufrieden einschlafen.